Provođenje procesa samovrjednovanja u Komercijalnoj i trgovačkoj školi Bjelovar.
Komercijalna i trgovačka škola Bjelovar sustavno provodi samovrjednovanje od šk. godine 2007./2008. godine unutar ustanove putem anketa za učenike, nastavnike i roditelje te poslodavce već duže vrijeme te od 2018. godine sudjeluje u sustavu eKvalitete.
U procesu samovrednovanja sudjeluju svi u Školi, Povjerenstvo za kvalitetu i Tim za samovrednovanje koje ga provodi na svim razinama – od analize provođenja nastavnog procesa do suradnje s lokalnom zajednicom – kroz 6 prioritetnih područja i područja kvalitete u strukovnom obrazovanju i obrazovanju odraslih.
Prioritetno područje 1 – Planiranje i programiranje rada
Prioritetno područje 2 – Poučavanje i podrška učenju
Prioritetno područje 3 – Postignuća učenika i ishodi učenja
Prioritetno područje 4 – Materijalni uvjeti i ljudski potencijali – profesionalni razvoj radnika ustanove
Prioritetno područje 5 – Suradnja unutar ustanove za strukovno obrazovanje – suradnja s ostalim dionicima – promicanje ustanove
Prioritetno područje 6 – Upravljanje (ustanova i kvaliteta)
Za svako prioritetno područje odgovara se na skup relevantnih pitanja i sve se podupire dokazima o provođenim aktivnostima. Također se izrađuje i KREDA ili SWOT analiza, odnosno za svako prioritetno područje treba se konkretno navesti: Čime se možemo pohvaliti u našoj ustanovi?, S kojim se teškoćama susrećemo?, Koji su naši neiskorišteni resursi?, Što nas koči u napretku?, Što možemo napraviti da budemo još bolji?, Tko nam može pomoći u napretku?, Koliko je dobra naša ustanova?
Odgovaranjem na ta pitanja, dolazi se do konkretnih ideja i ciljeva koje želimo ostvariti u daljnjem radu Škole. Nadalje, na temelju završne KREDA-tablice, Povjerenstvo za kvalitetu sastavlja opće izvješće o samovrjednovanju ustanove i plan unaprjeđenja i svi rezultati unose se u internet aplikaciju e-Kvalitete.
Uz swot/kreda analize koje izrađuju nastavnici provode se i istraživanja stavova učenika, nastavnika, roditelja i poslodavaca (mentora) na praksi učenika. Anketne upitnike kreira, osmišljava, provodi, obrađuje i prezentira pedagoginja Ornela Malogorski, a za poslodavce Zoran Atlija. O svemu izvještavamo nastavnike na sjednicama Nastavničkog vijeća.
Članovi Povjerenstva za kvalitetu: Nataša Vibiral, ravnateljica, Etelka Testijan Neme, nastavnica stručnih predmeta, Martina Bogat, dionik na prijedlog osnivača, Ivančica Bačak, učenica, Aleksandra Ivanković, roditelj
Članovi Tima za samovrednovanje: Ornela Malogorski, pedagoginja, Ivana Štiglić, nastavnica stručnih predmeta, Zoran Atlija, nastavnik stručnih predmeta.
REZULTATI ISTRAŽIVANJA 2025.– Stavovi učenika. Stavovi nastavnika, Stavovi roditelja
REZULTATI ISTRAŽIVANJA 2024. – Stavovi učenika, Stavovi nastavnika. Stavovi roditelja
REZULTATI ISTRAŽIVANJA 2023. – Stavovi učenika, Stavovi nastavnika. Stavovi roditelja
REZULTATI ISTRAŽIVANJA 2022. Stavovi učenika. Stavovi nastavnika. Stavovi roditelja
REZULTATI ISTRAŽIVANJA 2021 Stavovi učenika. Stavovi nastavnika. Stavovi roditelja
